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管理“心”思路 “慧”做班主任 ----尼尔基第一中学召开班主任经验交流会

访问次数: 23 来源:尼尔基一中莫力达瓦达斡尔族自治旗 [ 字体大小: ]

为进一步贯彻铸牢中华民族共同体意识,加强班级管理,探索班主任工作经验、班级管理的新方法、新思路,促进班主任工作规范、科学、健康发展,12月9日下午,尼尔基第一中学召开了班主任经验交流会。

参加会议的六位班主任代表结合自己的工作实际,分享了一些在班级管理工作中的心得,通过一个个真实、鲜活的典型案例,展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱,会议中气氛热烈,与会班主任获益匪浅。

用心浇灌,静待花开

培英部包一贝老师为我们分享了她的带班经验。包老师提到,班主任工作涵盖多方面。在班风建设上:一是通过小组建设培养学生竞争意识。二是培养学生责任担当。三是善于抓准时机真诚夸赞学生。四是注重培养学生集体荣誉感。在构建师生关系方面:要秉持尊重独特性的态度,注意相处方式,多观察以制定个性化策略,同时保持与家长的有效沟通。班主任工作需要用心去浇灌每一朵花朵,用爱去呵护每一个学生的成长,让我们静待花开!

 

有规有矩,助力成长

    思齐部丛玲玲老师从四个方面分享她的心得,分别是制定班规,营造良好的班级氛围;培养班干部,提高班级的凝聚力;分层次做好学生思想工作,调动学习的积极性;齐抓共管,团结协作。在班规执行方面,她能对待学生一视同仁,在班干部培养方面,她细心观察,善于发现学生的长处,知人善用。对不同层次的学生,她能做到“偏爱”后进生,“严爱”优等生,“博爱”中等生,关注每个学生的学习和生活。

用“魔法”打败“魔法”

培英部张亚茹老师认为班主任工作是一项至关重要的工作,它关乎着学生的成长和未来。她将教育看成是一场马拉松,认为班主任的工作是一个长期陪伴的过程,需要班主任有足够的耐心和坚持。在平时管理中严而有爱,“在纪律和关爱之间找到平衡”。制定明确的纪律规则,并在执行过程中保持一致性。

以爱力源,以情育行

对于鲲鹏部贾丽丽老师而言,教育,是一场爱与责任的坚持。她秉承“以爱力源,以情育行,真诚待人”的理念,用小小微光,引领学生前行;用纤弱力量,让学生学会坚强;用高度的责任心,赢得家长的信任。她如同一盏灯点亮了学生的成长,又好似一把伞护佑了学生的前行。

 

班级管理,严慈相济

培英部程伟杰老师分享了自己作为班主任的经验,她认为班级管理一定要严慈相济。首先要制定好制度,关注细节,抓常规。其次班主任也要像个大家长一样,既要有威严,让学生敬畏,又要有亲和力,善于发觉学生身上的闪光点,让学生愿意亲近,亲其师才能信其道。

 

苦在当下,赢在未来

思齐部李福胜老师为我们分享了宝贵的班主任工作经验。他提到,班主任工作苦在当下,赢在未来。要用心用情、做人做事、努力学习、成就自我。李福胜老师在“勤、严、细、实、巧”五个方面介绍经验。要想带好班级,形成一个具有良好班风的优秀班集体,就要从“勤、严、细、实、巧”着手,在生活中给学生关心、照顾,在学习中给予帮助,在做人做事中给与指导,让学生真正体验到班级如家的气氛,使学生形成爱班爱家、爱校爱国的良好思想,也为学生前途发展起到实效。

政教处葛秀英主任对本次经验交流会进行了总结与点评。她对本次班主任经验交流会给予充分肯定,感谢各位班主任老师的精心准备,精彩呈现。

她高度赞扬了我校班主任在班级管理工作中的辛勤付出与卓越成就,同时鼓励大家继续加强学习和交流,不断提升自身的专业素养与管理水平。她指出,班级管理是一门科学,更是一门艺术,需要班主任用心去探索去实践。只有不断创新管理方法,关注学生的全面发展,才能培养出更多优秀的学生,为我校的发展做出更大的贡献。班主任工作之路漫漫,愿各位班主任始终如一,用“心”上下求索,“慧”做班主任。

独行者步急,结伴者远行,相信尼尔基第一中学将以本次班主任交流会为起点,凝心聚力,踔厉奋发,让每个学生“育”见成长,打造出更优秀的班集体。微信图片_20241209175209.jpg微信图片_20241209174943.jpg

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