刘金柱局长到教育研修中心调研
思政一体化建设情况
为了进一步深入学习贯彻落实党的二十大精神,按照党中央、国务院关于新时代加强和改进思想政治工作的重要部署,扎实推进中小学思政课课程教材一体化建设,办好思想政治理论课,坚持不懈用党的理论创新成果铸魂育人,深入落实莫旗思政一体化建设方案,2024年4月29日,莫旗教育局局长刘金柱同志深入教育研修中心进行开展思政一体化调研工作,会上听取了史桂华主任、李晓兵副主任以及中小学两位思政教研员的汇报。
史桂华主任就目前莫旗思政一体化的开展工作从四个方面做了汇报:
1.课程思政一体化,继续开展小初高思政一体化教研工作,在德育实践中延伸和拓展思政课教学,充分发挥思政课程的德育功能,做好学生成长的引路人,把社会主义核心价值观教育融入学生思政课教育全过程。
2.继续开展中小学思政大讲堂、论坛和课堂展示,利用线上云思政和线下学科教师名师工作坊开展工作,推进中小学思政课课程教材一体化建设,在小中高循序渐进、螺旋上升地开好思政课。
3.加大力度开展单元整体教学集备工作,中小学思政分别承担了自治区级教研活动展示,为学科教师做了引领,后续利用名师工作坊辐射到学校继续开展单元整体教学。
4.继续加强学科融合工作,探索多学科融合教学。
李晓兵副主任针对在深入学校调研时候发现的具体问题进行汇报:
1.缩小教育差距,促进教育均衡发展,落实立德树人根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,建立学校之间“手拉手”教研活动,通过听课教研、集体备课、师徒结对来搭建教研大平台,通过这种方式对薄弱学校进行帮扶引领。
2.聚焦课堂教学,探索案例式教学模式,增强学生情境式学习体验,重点工作是思政学科和心理学科进行联合教研。
中小学思政教研员付菲、萨仁高娃对目前思政学科教师队伍现状及教研中存在的困难进行汇报,指出学科教师年龄结构偏大,教师流动性强,专业专职教师人员不足等问题。
刘金柱局长在听取了莫旗思政一体化建设情况后强调,思政课是培养社会主义核心价值观和全面提高学生思想政治素质的重要课程,加大对学校的管理,对上好思政课进行多方面的监管,把思政一体化工作做细、做实、做出成效,成立思政专项督导小组深入学校进行听评课,出台具体方案,加大思政课教学,共同推动思政一体化工作向纵深发展。
莫旗教育研修中心
2024.4.29