匠心育人 奉献无悔

优秀德育工作者事迹材料

邢存雷，本科学历，莫旗中等职业技术学校教务处主任，数学老师。2002年8月参加工作。2009年7月加入中国共产党。参加工作以来，他始终坚持严格要求自己，工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致，创造了优异的成绩，呈现出优秀共产党员的优良品德、在教学中起到模范带头作用。

落实以人为本的教育理念，培养全面发展的人才。职业教师职业道德的精髓就是需要无私奉献“爱心”，需要一份“责任。”做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师的他，这种爱更应该无私、执着。在教学中，邢老师注重培养学生的实践能力和创新思维。他通过引导学生参与实际操作和项目制作，激发学生的学习热情和创造力。同时，他还关注学生的个性发展，针对不同学生的特点进行差异化教学，帮助他们充分发挥自己的优势和潜力，他把全部的精力和心思都用在教学上。坚持对“学生动之以情，晓之以理”，爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。特别是关爱学困生，用爱心激活学生们的求知，点燃了他们愈挫愈勇的，引导他们去采摘成功的果实。正是本着对一切学生负责的态度，他提出了为不同层次的教育策略，利用课余时间长期分批个别辅导，全面提高了学生的整体素质。在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。在课堂上不放弃使学生变得懂事可爱，健康活泼的学习、生活。他公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解、支持。

做一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。除了教学工作，邢老师还积极参与学校的科研项目和学科建设。他与同事们共同研究教育教学方法和人才培养模式，为中职学校的教育改革贡献了自己的智慧和力量。主动承担数学课题《中职数学教学中学生自主学习能力培养的研究》的研究，并积极做好课题各阶段的工作。因此，每天他都给自己定几样要做的事，研究怎样用好教材;怎样建立良好的师生关系;怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学；怎样指导学生的实践，虽然每天都很疲惫，但他经常提醒自己做工作就是克服困难，战胜困难。而且，在帮助学生的过程中能够感受无比的快乐。经常利用下班到上晚自习上课前的时间给学生辅导，他表示自己作为一名党员教师，就应该在困难面前冲上去。教学水平不断提高，教学是苦的，但苦中也有乐。无论在成功或挫折面前，他都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采，起到模范带头作用。     

为了钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，他时刻听从党的召唤和安排，积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给他，虽然有时候也感到疲惫，但是他以自己是一个共产党员要想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。每当期中期末考试的时候，就面临着大量的印试卷的工作，下班和周末休息的时候，复印室里就是他忙碌的身影，学校需要他做什么他就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得更多。带领全校教师进行教研课、基本功比赛、课堂评估、师生技能大赛等等活动，因此学校安排的工作，他都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼。

总之，邢老师是一名优秀的中职教师，用自己的实际行动践行了教师的职责和使命。他的先进事迹值得我们学习和借鉴。