2023-2024学年度第二学期学校工作计划

2024年是达斡尔中学建校40周年，是学校发展史上的一个重要时期。建校40年来，达斡尔中学取得了长足的进步和发展，教育教学质量稳步提升。今年学校将继续把“抓常规、稳发展、提质量”作为学校工作的重点。充实奋进精神，坚持问题导向，聚焦关键环节，研究解决制约学校教育教学质量提升的瓶颈问题，以点带面，逐步改进，在攻坚克难中实现学校稳步发展。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻国家关于基础教育的路线、方针和政策，全面落实“双减”要求，以加强党的全面领导为根本保证，以推进学生高质量发展为核心任务，以深化教育教学改革为强大动力，聚焦中考，强化创新意识、精品意识、课程意识和协作意识，以规范和品质赢得家长的支持，以质量和特色赢得社会的认可，实现高质量发展的办学目标，打造社会高度认可的优质学校。

二、主要目标任务

1.加强安全教育和管理，落实安全责任，确保学校各项工作安全有序开展。

2.立德树人，践行核心价值观，细化深化养成教育。

3.强化学校管理，规范办学行为，不断完善常规管理制度，走规范化办学之路。

4.通过苦练内功、培训引领、业绩考核驱动、师德师风考评，加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。

5.创新形式，开展家庭教育，把关爱留守儿童工作落到实处。

6.牢固树立质量意识，强化教育教学管理，狠抓常规教科研，深化教育教学改革，抓实毕业班管理工作。

7.加强校园建设和后勤管理，充分发挥各功能部室作用；合理利用有限资金，努力改善办学条件，进一步美化校园环境。

8.重视学校群团组织工作和体艺工作，抓好校园文化建设，促进学校内涵发展，提升学校办学品位。

9. 进一步加强级部和年级组管理，继续执行行政领导包联班级制度和校长联系年级制度。

三、具体措施

（一）加强党建引领，促进师德建设

1.落实教育党工委和学校党支部要求，制定党建工作方案，发挥党员的示范引领作用，激励党员干部创先争优，引导干部教师增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，将党建工作有效落实到课程教学改革、立德树人工作中。

2.加强师德建设，弘扬学校正能量。制定学校师德“红线”规定，组织教师签订师德责任书、拒绝有偿家教承诺书，对出现师德问题的教师在各级各类评选中实行“一票否决”，保证师德师风问题零投诉，提高社会和家长满意度。

（二）重视学校安全工作

1.严格落实“一岗双责”和“问责制”工作机制。全体教师人人参与，层层监控，层层签订安全目标责任书，守住学校不发生安全责任事故的底线。

2.强化食品安全管理，杜绝“三无”食品进校园，严防食物中毒，切实做好传染病的防控工作。

3.加强法制安全教育，抓好师生的安全教育和学生法制教育工作，每学期举行1次法制教育报告会。

4.校安全办及后勤定期对校园进行安全检查，发现问题及时处理。

（三）加强教师队伍建设

1.把核心价值观蕴含在教育教学细微之处，党支部要认真开展师德师风建设，弘扬正气、传递正能量。

2.严格作息时间和教师考勤管理。教师考勤情况政教处每月公示一次，带班领导加强对课后服务情况的巡查保证课后服务质量，巡查情况由学校汇总后每月公布。

3.加强对教师教育教学理论的培训，每月学校开展一次集中培训、学科组开展一次组内培训、每位教师每月对教学理论至少自学一次。

（四）细化课程教学研究，提升教学质量

1.聚焦学生良好学习习惯养成研究。强化学法指导，按照《课程标准》的要求研究教学策略，结合不同层次学生情况落实《课程标准》要求的“学业要求”和“质量要求”，最大限度地提升全体学生的学习成绩。做好规范书写、规范表达等环节的落实，做好学科教师的课堂教学常规培训。

2.加强学生礼仪养成研究。制定班级管理常规流程与评价，引导班主任做好班级组织建设与评价，逐步形成认真扎实的学风和班风。做好班主任的管理培训，提升班级管理质量。

3.开展后进生转化行动研究。开展导师制、课后延时服务等措施，改进课堂教学等活动管理，进一步规范学科课堂教学常规，关注学生课堂学习效果。

4.加强“互联网+教育”研究。按照要求做好教师信息技术2.0工程的培训及训练工作，推进信息技术与教育教学的融合创新，提升师生信息化素养。

5.加强教育评价研究。研究落实各学科《课程标准》要求，开展教学评一致性教学研究，发挥评价导向引领作用，探索学生学习过程评价策略。结合教研室提出的“三段式”教学法要求，做好课首、课中、课后对学生学习效果的检测和评价，采用适合方式记录学生在学习课程过程中的效果表现等方面的具体情况，通过评价检测教师的教学效果和学生的学习效果。

6.加强学法指导研究。聚焦中考评价，积极探索学习技能、学习方法指导策略，通过设置学法指导课、开发使用学习工具、优秀学习策略分享等措施，指导学生掌握学习方法，学会学习。

7.规范教师教学常规业务，从学生高效学习出发，狠抓教学有效性，实现教学质量稳步提升。从对学生负责出发，通过师德、评优树先、职称评定等手段，对计划、备课、课堂、作业、辅导、 检测、反思等事关教学质量的教师教学常规进行严格管理，特别是对涉及学生发展的课标教材分析、质量检测和分类辅导、学生作业批改等方面全面规范管理。以“教学事故”、“一票否决” 等有力手段严防不负责任教学现象的发生。

（五）完善家校共育机制，加强学生管理

1.继续实行校行政领导包联机制，由校行政领导牵头定期对学生的文明礼仪情况、行为习惯情况进行督导检查，政教处、年级组、班主任要狠抓学生纪律，共建和谐班集体。

2.要强化学生行为规范教育。要继续在学生中开展“五有”、“五无”活动。“五有”即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，言谈举止有分寸，学习有进步；“五无”即：地上无纸屑，墙上无污渍，门窗无划痕，课桌无杂物，教室无垃圾。

3.加强家校联系。通过“访万家”活动、致家长信、通讯联系等方式，加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育学生。

4.要坚持每周晨会、班会活动。做到有内容、有安排、有效果。针对班级问题，要有要求、有措施、有记录。

5.认真开展劳动教育及其他工作。

（六）加强学校基础设施建设

已落实的项目有：争取到学校维修资金117万元，对学校围墙重新建设和学校运动场四周进行硬化，铺设步道砖；对阶梯教室升级改造等。争取到设备采购资金433万元，对学生桌椅进行全部更新；先期购置电脑70台，一线教师人手一台，保证一线教学工作需要；对教师办公桌椅需要更新的全部进行购置更换；对史地教室进行升级改造，将新建录播教室、教师备课室和对计算机教室进行升级改造等。争取到实验室升级改造项目，资金499万元，对理、化、生各2个共6个实验室全面升级改造，该项目上级已批复，待呼伦贝尔市教育局统一招标安排。新建一处曲棍球场地，预算资金300万元，此项目教育局已批复，正在办理相关手续。

正在争取的项目有：教学楼立面改造、更换门窗和学校文化建设等项目，项目预算资金1600万元（其中，学校文化建设资金120万元），该项目已上报教育局，教育局积极争取国债资金安排；向中华慈善总会申报电脑、打印机等办公设备，材料已上报，待批复。

（七）其他常规工作

1.完善校园文化建设。充实班级图书角，积极开展国学经典诵读活动、师生共读共写共成长活动、语言文字书写活动等，努力打造书香校园。

2.全面加强学校体育、卫生、艺术教育等工作，落实阳光体育运动，保证学生每天锻炼一小时，促进学生身心健康。

3.工会、团委要开展多彩活动，丰富师生课余生活，让校园充满活力。

4.加强实验教学。理、化、生学科要按照课程标准上足上好演示实验和学生实验课。

5.加强对体育课教学的监管，指导教师按照课程标准的要求开展教育教学活动，高度重视体育课安全管理，体育教师按照要求组织上好室内文化课和室外活动课。