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职业教育中心开展“我为群众办实事” 工作情况汇报

访问次数: 818 来源:职教中心莫力达瓦达斡尔族自治旗 [ 字体大小: ]

职业教育中心开展“我为群众办实事

工作情况汇报

为扎实推进学校党史学习教育,我校在全体党员、教师中深入开展党史学习教育“我为群众办实事”工作,千方百计解决师生群众实际困难,真心实意为师生群众办实事。

一、目前工作开展情况

(一)动员部署,开门纳谏。

根据“我为群众办实事”实践活动;针对学校教育教学工作、立德树人、安全检查、食堂管理与招生工作、对口升学、面向社会就业以及我旗需要培养专业技能人才等各项工作中遇到的突出问题,广泛征集教职工、家长、学生、社会等意见,学校设立意见箱,电子邮箱3232659658@qq.com,联系电话:13848600088  13474948333。

(二)广泛开展调研。

向全校师生、家长、社会调研,研究确定我校培养人才发展的方向,开设特色专业、亮点专业,为我旗发展需要以及社会需要,培养专业技术人才。

(三)开展“我为群众办实事”实践活动。

1、学校党员同志是党代表,在党史学习教育中,立足本职岗位,设立党代表服务岗,带头学习研讨,带头破解难题。在党员同志的影响下,部门设立党员先锋岗,围绕学生思想引领、教师专业成长等,开展丰富多彩的活动,为师生提供周到细致的服务,帮助解决师生实际困难。

2、为了帮助更多的学生解决思想上、学习上、生活上的实际困难,学校全面推行“全员导师育人制”。要求每一位党员、教师都成为学生的导师,在师生充分沟通、双向选择的基础上,每位老师主动为学生服务,自己则成为这些学生的导师。老师们从思想引导、人生规划、生活指导、学业辅导、兴趣培养五个方面对受导学生开展引导。

3、学校心理咨询室常态化进行谈心交流,全程了解其学习、生活、思想的动态,发现问题及时进行干预,以此促进学生全面、健康成长和特色化、优质化发展,构建新型教学人际关系和教学模式。

4、活动开展以来,许多老师利用早晚自习、课间和其他空隙时间,在办公室、教室走廊、校园道路、食堂等地,与受导学生进行交流,师生融洽场面随处可见。老师们通过与受导学生的深入交流,从思想层面进一步了解、掌握现阶段学生的特点和内心诉求,进一步提高了教学的针对性。特别是刚步入高中的学生,通过与导师的深入交流,快速地适应了高中的学习与生活,对理想、目标、计划、人际关系等有了更清晰的认识,这种模式得到家长的充分肯定和好评。

5、政教处开展安全教育工作,进行安全工作排查。安全工作的开展,学生的安全意识显著增强,学生安全得到有力保障。

6、学校校委会成员深入食堂,开展行政人员每日陪餐活动,与学生深入交流,了解餐饮质量等方面的情况,对学生的膳食搭配、文明用餐、厉行节约等进行指导。

7、学校还启动了校委会成员每天进行校风督查活动,与教师一起,深入寝室及各个楼栋,检查校园安全和卫生情况,对全校各楼栋的安全隐患点和卫生死角点进行“地毯式”逐一排查、整治,筑牢校园安全防线,美化校园环境。

8、我校开展“学雷锋 送义诊”、“文明礼仪进校园”、“开放校园体验技能”活动,通过“请进来 走出去”,办好职业教育,服务于广大人民群众,真正的为群众办实事。学校成立“第二课堂”、“学生会”,真正解决学生的学习和生活中遇到的问题。

二、下一步工作打算

(一)深入广泛开展调研活动,广泛听取群众意见建议。

(二)切实解决解决师生群众的问题。

(三)持续推动党史学习教育深入开展。

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