关于下发《莫旗教育系统 2013年“安全生产月”活动方案》的通知

关于下发《莫旗教育系统 2013年“安全生产月”活动方案》的通知

全旗各校：

现将《莫旗教育系统 2013年“安全生产月”活动方案》下发给你们，请各校结合实际，认真贯彻执行。

附：莫旗教育系统 2013年“安全生产月”活动方案

二Ｏ一三年五月三十日

莫旗教育系统 2013年“安全生产月”活动方案

今年6月是全国第12个“安全生产月”。为全面贯彻落实市教育局关于加强学校安全工作的一系列方针政策，切实加强校园安全宣传教育工作，根据旗安委会《关于开展2013年莫旗“安全生产月”活动的通知》（莫安委办字［2013］3号）文件精神，结合我旗教育系统实际，制订本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“强化安全基础、推动安全发展”为主题，面向广大师生，组织开展一系列内容新颖、形式多样、人人参与的校园安全宣传教育活动，普及安全知识常识，弘扬校园安全文化，为切实防范、坚决遏制校园重特大事故，促进全旗校园安全形势提供精神动力、文化力量和舆论氛围。

二、活动主题

强化安全基础，推动安全发展。

三、活动时间

2013年6月1日至6月30日。

四、活动内容

（一）开展安全警示教育活动（6月1日至6月8日）。

各校要结合本地安全特点，突出交通、溺水、消防、食堂食品卫生、接送学生车辆、学校门卫管理等重点，特别要以近几年发生的学生溺亡事故为戒，加强师生安全教育。同时，提醒家长课余时间、周末和节假日加强对孩子的看护和教育，严防溺水事故的发生。采取观看警示教育片、召开事故反思会、主题班队会、安全宣誓、签名和安全知识专题讲座等形式，对学生进行警示教育。深入剖析各类事故案例，分析原因，总结教训，举一反三，让学生了解和掌握防溺水、防踩踏、防雷电、防火、防震、防食物中毒、交通安全等方面的常识，进一步增强师生的安全防范意识，提高遵章守纪的自觉性。

（二）开展安全宣传活动（6月9日至15日）。

各校要在校门口悬挂醒目的以“安全生产月”为主题的宣传横幅标语，在校园醒目位置设置以“防溺水、防踩踏、防雷电、防火、防震、防食物中毒、交通安全”等为主要内容的安全教育专栏，以班级为单位出一期以“强化安全基础，推动安全发展”为主要内容的黑板报，营造“安全生产月”活动的浓厚氛围。积极参加当地人民政府组织开展的安全生产宣传咨询活动，活动内容要有校园安全警示教育图片、向公众发放校园安全注意事项等资料。

（三）开展安全文化活动（6月16日至22日）。

各校要组织开展校园文化宣传、安全培训、法制教育活动，宣传学校安全法律法规，传播校园安全文化，营造良好的文化氛围。开展“同唱一首歌”活动，学唱、传唱《生命守护神》、“生命之歌”等安全歌曲，通过安全歌曲的演唱，让学生学习和掌握如何保护自己的人身安全，如何预防危险事件的发生等安全常识，使“安全”二字深深印在每个学生的心中。

（四）开展安全应急预案演练活动（6月23日至30日）。

各校要结合实际，进一步完善安全应急预案，积极组织师生进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，不断增强应急意识，掌握处置要点，提高科学施救和事故灾难应急救援能力。要将演练活动与加强师生的安全知识教育和应急救援培训相结合，增强师生的安全防范意识，提高师生防灾、逃灾、避灾和自救、互救能力。要切实提高预案的严谨性、针对性和可操作性，提高应急处置能力。开展演练时，要注意保留相关影像资料，做好总结和评估。  

（五）开展安全隐患排查整治活动。

各学校要在“安全活动月”期间认真开展一次安全隐患大排查大整治活动。要立即行动，对电器和线路进行拉网式排查，避免因电路老化、短路、超负荷等问题造成学校安全事故发生。加强学校食堂食品安全隐患的排查整治，杜绝“三无”食品等进入校园。在高考、中考前，所有高考、中考考点学校要进行一次全面检查，重点是对考点门卫安全保卫、校园消防安全、食堂食品安全等方面进行拉网式排查，发现隐患立即整改，防止各类安全事故的发生。

五、工作要求

（一）加强组织领导。各校要按照部署，切实把“安全生产月”活动摆上重要议事日程，认真谋划部署，科学组织实施，制订切实可行的活动方案，开展各具特色的宣传教育活动，加大考核力度，保障“安全生产月”活动健康深入开展。

（二）增强活动实效。各校要结合实际，把“安全生产月”活动与今年学校安全工作重点相结合，广泛宣传，筑牢校园安全责任网、监督网、保障网，实现校园安全平稳、无事故。认真研究学校安全工作中的薄弱环节和存在问题，围绕“强化安全基础，推动安全发展”这个主题，使“安全生产月”活动更扎实、更具体、更有效。

（三）加强信息报送。各校要注重总结经验，加强信息交流，将好的经验、做法和典型，及时报送旗教育局，以便在全旗宣传和推广。“安全生产月”活动方案和活动总结以纸质文件和电子文本两种方式分别于6月5日和7月1日前报教育股。