一、夯实基础，“传经送宝”提能力。从党政干部、农业科技人才、村干部代表及大学生村官代表中精心选拔授课人员，从心理调整、农村政策法规、工作方法及技巧、民俗及文化概况、农牧业生产常识、安全常识等方面多角度、立体化设置课程。授课人员结合多年的工作经验和新农村建设的新要求，用先进经验武装大学生村官的头脑，解决其上岗前的各种困惑，为他们迈出“村官”工作第一步提供保障。此外，通过设置情感教学课程，帮助其正视理想与现实的差距，激发大学生村官热爱农民、服务农业、建设新农村的热情，确保下的去、留得住、干得好。

二、拓宽领域，“实践体验”强实力。培训期间，组织大学生村官到党建示范村、新农村建设示范点进行参观学习，通过村干部讲解、集体座谈、分组讨论、实践锻炼等方式，就集体经济发展、农民合作经济组织运行、制定规划、扶持产业、村级事务管理等工作进行深入了解。同时，将实地学习与模拟演练结合起来，开展处理村级事务实战演练，布置了以开展“帮助服务村制定一个规划、扶持一个产业、培养带动一批农民、联系帮扶一户贫困户”为主要内容的“四个一”主题实践活动，拓展实践锻炼领域，引导大学生村官发挥作用。

三、创新形式，“搭建平台”激活力。一是通过开展岗前演讲会、座谈会，进一步统一思想、明确工作任务。二是通过观看村级基层组织建设、村级事务管理、农业生产等电教片加深对农村工作的认识。三是在党建网开设“大学生村官”专栏，及时宣传大学生村官工作中的好做法、新亮点，让大学生村官学有榜样、做有方向。四是发放咨询服务联系卡，组织农牧、科技等26个单位和部门，随时解决大学生村官工作中遇到的困难。建立大学生村官QQ群，作为延伸培训的空中课堂，随时答疑解惑，疏通思想，交流探讨基层工作经验。

四、跟踪指导，“结链帮带”增动力。建立长效培养机制，对新选聘的大学生村官均实行结链管理。一是结“思想链”。各乡镇党委确定一名党政领导作为“思想老师”，从工作、学习、生活等方面进行全方位指导帮扶。二是结“工作链”。村级党组织明确一名村主职干部，作为“工作老师”，负责传授农村工作技能，帮助其尽早熟悉村情，掌握农村工作方法，全面提高农村工作能力。三是结“技术链”。根据各村的特色和产业优势，为大学生村官指定老科技专家、农民致富带头人、农民创业先导团成员，作为技术顾问，及时解决专业受限、制约发展的技术难题。四是结“任务链”。乡村两级结合工作实际和大学生村官专业特点，有意识的交任务、压担子，安排他们在急、难、险、重的岗位上锻炼，让他们在实践中积累经验、增长才干。