地缘党支部“不忘初心，牢记使命 主题教育工作总结

根据社区党总支关于开展“不忘初心，牢记使命”主题教育工作的要求，地缘党支部认真履行责任，及时贯彻落实主题教育要求，从以下六个方面抓好“不忘初心，牢记使命”主题教育。

一、制定方案，明确措施

开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，党支部根据社区党总支主题教育方案及时制定关于开展“不忘初心，牢记使命”主题教育工作计划，并对主题教育进行解读确保主题教育取得实效。

二、强化领导，落实责任

（一）强化工作责任。

党支部对主题教育负总责，党支部书记切实履行第一责任人的责任，切实履行“一岗双责”，党员干部把主题教育作为履行党建主体责任的重要任务，认真组织实施，做好主题教育，形成工作合力，推动主题教育扎实有序开展。     （二）突出重点对象。

结合社区工作实际党员干部聚焦主题主线，把学和做结合起来，做到边学边查，立查立改。学习教育首先抓好集中学习研讨和个人自学;检视问题采取自己找、群众议的方式，查摆不足，认真剖析;整改落实要从一开始就改起来，应改尽改。

（三）坚持统筹兼顾。

紧紧围绕社区中心工作， 统筹兼顾，把开展主题教育与贯彻落实社区实际工作结合起来，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与全力提升社区服务质量结合起来，大力宣传主题教育中涌现出的先进典型，把党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动，打造服务型精品社区。

三、加强学习，提升能力

围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导党员干部认真读原著悟原理，推动学习往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现在增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

（一）原原本本学。

党员干部要通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》，认真学习党的十九大报告和党章，扎实学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、理解其核心要义、实践要求，自觉对表对标，及时校准偏差。

通过观看《榜样四》积极开展向先进典型和向身边先进典型学习活动，教育引导社区党员干部学先进、找差距，守初心、担使命。充分运用“学习强国”学习平台及时推送发布专题教育相关学习内容，通过案例教育、微视频等，增强主题教育的吸引力和感染力。

（二）集中讨论学习。

党支部组织党员干部集中学习、深入讨论交流。通过参观民族博物馆等，开展革命传统和党性教育，引导党员干部找初心、担使命。通过学习，提升素质和能力，学以致用。党员干部要在以自学为主等基础上，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央关于开展主题教育的部署要求。

四、检视问题，强化整改

对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。

（一）查实找准问题。

党员干部应该采取自已找、集体议等方式，查摆问题与不足。对照党章党规，查找党员意识、担当作为、遵守纪律、作用发挥等方面的差距与不足。

对自查出的问题进行了梳理，支部共存在以下问题：

1、理论学习不够深入透彻

2、缺乏新思路、新观念

3、理论指导实践能力方面有待提高

（二）认真检视反思。

党员干部应该聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。对主题教育查摆出的问题剖析原因，通过主题党日、志愿者服务活动，以实际行动践行初心使命。

五、建立长效，推动落实

党支部注重总结提炼，注重总结经验做法，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。强化制度执行力，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，形成推动落实的长效机制。

六、加强宣传，及时报道

社区党支部及时总结经验、先进做法，大力宣传主题教育中涌现出的先进典型，把党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”，努力把我社区党支部建设得坚强有力，教育引导全体党员干部勇担职责使命，焕发干事创业的精气神，奋力开创追赶超越新局面。

伊兰社区地缘党支部

2019年11月30日