2013年教育局党建工作总结

教育系统党委在旗委、旗政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以服务教育教学中心工作为大局，大力加强干部队伍和党的基层组织建设，强化党风廉政建设责任制，结合实际，注重创新，狠抓落实，各项工作均取得了明显成效。

一、强化学习教育，基层党组织的凝聚力战斗力明显增强

1、系统党委扎实开展学习实践科学发展观活动、创先争优活动和党性教育活动，大力推进学习型党组织建设，强化理论学习与思想教育，努力建设高素质的干部队伍。坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”这一理念，在今年“加强机关纪律作风建设”活动中，我系统党委采取了集中学习不少于三天，自学不少于30个小时，学习《深入开展机关纪律作风建设党员领导干部必学篇目》，组织系统15个支部的书记、副书记、组织委员集中参加了学习活动，通过学习机关干部各方面有了进一步的提高，在认识、积极、服务、工作质量上有了进一步的转变，工作效率明显提高。

2、系统党委积极组织各校党支部开展 “下基层、办实事、转作风”活动，各校党支部也积极有序开展此类活动，为基层群众解决生活困难探索多种扶贫方式，帮扶贫困群众，在节前和开学初及春耕备农期间为他们筹措扶持资金5余万元，在广泛动员领导干部和广大党员捐钱捐物的基础上，与贫困群众谈心谈话，为贫困群众送去关怀和温暖。

 二、抓管理创新，党的基层组织（支部）建设得到加强

党的基层组织（支部）是党在整个教育工作战斗力的基础，系统党委紧紧抓住党建这个根本，找好结合点，以服务中心工作为大局，建立健全了党委工作责任制，自系统党委成立以来，每年初都要召开党建工作会议对全年工作做专题部署，加强组织领导，明确责任分工，形成了由支部“一把手”负总责，其他相关领导分工协作，一级抓一级，层层抓落实的工作新格局。抓制度建设，修改完善《教育系统党建工作规章制度》，建立了领导班子建设和学校教育教学质量建设两个评估体系，加强对学校党建工作的督查指导，提出了“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作新思路，通过举办座谈会等多种形式加大了对党务干部的培训力度，增强了党组织的凝聚力和战斗力，有效促进了教育教学水平的提高。根据《党支部工作职责》， 实施党建工作目标化管理，出台了《教育系统党建工作目标化管理考核细则》实行平时考核与年终考评相结合，将组织建设纳入了规范化、制度化的轨道。

三、基层党内民主建设进一步加强。制定了《关于进一步推进党务公开的意见》，不断丰富党务公开内容，创新党务公开形式，提高党务公开质量，切实保障党员的知情权、参与权和监督权。各级党组织适时向新闻媒体发布党建工作情况，主动回应社会关切教育。对校级事务进行民主讨论、民主决策，进一步完善了校党组织领导下的充满活力的教师队伍机制，不断拓展民意表达渠道，推进了基层党内民主建设。

四、党员队伍建设情况。各级党组织着眼加强党的执政能力和先进性建设，不断加强党员发展管理服务工作，系统党员总数448人，一批优秀积极分子加入了党组织，党员队伍不断壮大，结构进一步改善，整体素质有了新的提高。

（一）、是党员发展质量进一步提高。加强宏观指导，制定了全系统发展党员工作规划，坚持贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的总要求，认真落实发展党员培训制、票决制、公示制、预审制和责任追究制，在教职工及高中学生中加强宣传引导，把教职工及高中学生中的骨干，尤其是青年教师吸收到党组织中，壮大组织力量，党员队伍的年龄、学历结构得到明显改善。分布更加合理，覆盖范围更加广泛。保证党组织的战斗力。

（二）、是以理论学习为指导，发扬优良传统，加强作风建设。在加强思想和组织建设的同时，保持和创建良好的工作作风，对学校党组织工作同样具有非常重要的作用。良好的工作作风是一个党员思想、理论和党性修养的集中体现，也是做好党组织工作的方式和保证。在这方面，我们要继承和发扬党的优良传统，牢记“两个务必”，按照胡锦涛总书记在中纪委七次会议上的八方面要求，认真学习有关理论，自觉注重作风方面的修养，深入教职工之中，密切联系群众，扎实工作，使教职工通过每位党员的良好作风，增强对党组织的亲和力和认同感，共同努力，促进学校各项工作，完成好教书育人的任务。

（三）、是党员教育管理服务机制进一步完善。全面落实党员教育培训工作规划，积极与组织部建立党员教育培训，抓好党员教育培训阵地建设，落实党员教育培训工作，党员队伍整体素质不断提高。认真贯彻党要管党、从严治党方针，在广大党员中持续开展了党员党性定期分析活动，严格党内生活，增强党员意识，保持党员队伍的先进性和纯洁性。按照党员承诺、自我评议和民主评议的方法，对党员进行党性分析和评定，促进党员在日常工作中发挥先锋模范作用。健全党内激励关怀帮扶机制，加大对生活困难党员和老党员帮扶力度。

六、党风廉政建设和行风师德建设

为营造教育系统风清气正、纪律严明、和谐高效的机关工作作风，系统党委深入开展加强机关纪律作风建设活动，以“建一流队伍，育一流行风，创一流服务，争一流业绩”努力办好人民满意的教育为目标，进一步加强和改进机关作风建设，推动莫旗教育事业又好又快发展。

行评成绩连续四年居全旗前1/3行列，这已经证明社会对我们教育的满意度在进一步提高。

一是抓好党风廉政教育活动。以《反腐倡廉学习读本》、《党员处分条例》、《廉政准则》等党内监督条例、公务员处分条例为重点抓好党纪条规学习教育，切实筑牢拒腐防变的思想道德防线。开展了反腐倡廉宣传教育月、廉政故事、廉政公益广告设计活动。实行班子成员定期述职述廉制度，认真过好民主生活会。抓好廉政文化进校园、进机关活动。并结合学校实际，不断增强廉洁教育的针对性和实效性，营造了良好的校园廉政文化氛围。二是狠抓行风建设和师德师风建设。建立了行风责任联系制度，每位局领导负责联系一个片的学校，督查指导行风治理情况。加强教师职业道德教育，狠抓制度建设，将教师职业道德考核作为对教师进行奖惩、职务晋升、晋级的主要依据，对有偿家教等违反教师职业道德行为建立了治理、整顿的长效机制。开展师德教育和业务学习活动，并树立了一批师德先进典型，积极开展学习宣传活动，教育系统广大教职工工作积极性不断高涨，各中小学校管理日趋科学、规范，师德师风明显好转。三是狠抓专项治理工作。将治理教育乱收费工作作为行风建设的重点，认真组织春秋两季开学大检查，及时发现纠正一些违规问题。对强行征订教辅资料，违规收费等违纪违规行为一查到底，绝不姑息迁就，各中小学校办学行为规范，无重大违纪违规问题的发生。招生考试环境得到优化。招生考试工作顺利，没有出现违纪舞弊的现象。高中招生工作严格执行“三限”政策，统一收费标准，执行“三限”政策较好。加大了查办信访案件工作力度，系统党委接待、办理来信来访事件，每起信访案件都得到了正确有效的处理和及时的答复，做到了群众来电来信来访件件有回复，事事有结果。