达斡尔中学2017年度教学工作总结

今年恰逢我国十九大召开之年，达斡尔中学教学工作重心也从推进教育现代化方面着手，以教学工作为中心，重实际、抓实事、求实效为原则，克服现实中存在的困难，努力使我校教学工作稳中提高。现将具体工作情况总结如下：

一、教育教学管理

多边互动引进来，走出去。 在教研活动中，我校从民族学生实际出发，针对学生实际调整教学进度，整合教材，改进教法，摸索着合适的教学方法，抱着不放弃任何一个孩子的想法，实实在在地工作状态，换来今天达中的成绩。我校虽然没有进行大规模的课改，但从各班民族学生的特点，我校任课老师一直在调整着授课的方法，摸索着合适的教学方法。例如：9月份在旗教育局领导、达斡尔中学领导的大力支持、领导、指挥下，我们成功的举办了了全旗首届“乡村教育创新计划双师教学、爱学堂资源研讨会”。参加会议的领导有旗教育科技局领导、旗友成志愿者驿站的领导、达斡尔中学的领导，全旗各中小学主管教学的领导、老师等80余人参加会议。通过专题讲座、听课、研讨交流使参会的领导耳目一新，不仅了解了人大附中双师教学项目、爱学堂资源的内容及在课堂教学中使用的方法，还明白了这两个优质、高效、方便、快捷的信息资源，在当今互联网+时代，在课堂教学和孩子的成长教育中的作用。我校毕新双、曲乐宏、郭天成老师出示范课，除了旗内的教研活动外，校领导也很支持老师们到外地学习，今年派李亚坤、李景霞、李艳、鄂玉珍、金佰石、孟玲红教师专项培训。

1、合理组织安排考试。 以考促学，以考促教，考试虽不是最科学的方法，但就成绩而言，却是最有效的检测方法。本学期，教务处组织了2次考试，全校性的期中，期末考试，9月份初一、二、三的月考，11月份，初一、初二、初三的期中检测。每次考试前，都召开年级组的备课组长会议，查进度，征求意见和想法，寻找最合理的考试方案。例如：本届初一学生的特点是入学时两极分化严重，对教学的冲击是老师们集体备课统一进度，但课堂上总是因为学生的程度不一，接受能力有差别，而调整课堂的教学内容，导致平行班的教学进度有时不能步调一致，所以我们采取的考试方式是初一语文、数学、英语摸底考试，语文试卷的检测内容是小学的教学难点：文言文和基础知识，作文等考试范围之内，试卷满分为100分。毕业年级组在金丽娟老师的带领下，备、讲、批、辅、考、研已形成自己组的独有特色，开学一个星期后就自行组织上早自习，考试的安排也形成模式，全组教师无不全力以赴，克服困难，一次次出色地完成考试的监考，阅卷等任务。这个组良好的考风考纪也促进了教风和学风的形成。

2、独特的学生评价体系   在达斡尔中学，对学生的培养是有针对性的，根据学生的学业成绩与学习态度、学习习惯对所有有年段学生进行分层培养确立培养目标，高标准、严要求。以班级为单位，从学习习惯到成绩短、中期学习目标的确立，从初一新生入学教育到中考动员，从学生思想教育到家长培养方式方法的指导，每学期有计划，有组织地定期开展专项。教育活动。在已经毕业的2017届毕业年段张校长带领教务处的全体成员亲自主持召开了九场会议，对现初三年级主持召开了四场会议。可以无愧的说，我们想尽千方百计、历尽千辛万苦、说了千言万语，才有了今天的成绩 ，实现了达斡尔中学海二中、牙林中升学总人数位居全旗之首之位永不动摇。独特的学生评价体系已在张校长的指导下逐步形成自己独特的固定的教育模式。也是我们民族教育管理模式的一种新的创新。

2017届初三年级：2016年9月----2017年6月底 活动场次

一场：初三年级组班主任会议----摸底调查，学生分层 按六个梯度培养，确立培养目标

（一梯队 海二中 、   二梯队 牙林中  、  三梯队 一中统召）

（四梯队 一中分召 、 五梯队 四少民族 、 六梯队  成职教 ）

二场：深入各班级进行中考动员讲话 。（共8次分会）

三场：分层召开学生动员会。（共5次分会）

四场：召开前六十名学生家长会。

五场：召开各班级家长会。（共5次分会）

六场：召开初三年级各备课组的月考质量分析会。（共7次分会）

七场：召开初三八个班级的中考动员会。（共8次分会）

八场：召开一模、二模考务会议。（共2次分会）

九场：召开初三毕业典礼

十一个月共计召开九场计38次会议。

现初三年级 2017年4月----2017年12月 共召开五场

一场:8月30日初三年级班主任及地理、生物工作会议。

二场：11月16日召开初二家长会动员筹备会---------生物、地理学科中考推进会。

三场：11月召开以“统一思想 达成共识 明确目标 团结奋战”为主题的初二（五次）家长会会议。

四场：11月13日---17日深入班级召开学习经验交流会。（共8次分会）

五场：10月26日 召开以备课组为单位的期中质量分析会（共8次分会）

4、常规检查不放松

教研活动可心轰轰烈烈，但更多的教学教研工作在于平时的点滴积累。常言道：工作热情决定工作态度，工作态度决定工作方式，工作方式决定工作结果。如，教务处三位主任现任初一年级，英语、语文、数学专任教师，教务处也没有专职的教辅教师，这给教务处的组织管理带来很大难度。在过去的一年里，教务处的常规检查都是大家利用晚自习、周末休息时间，加班完成的。

常规检查备课：本年度共抽查116位教师的186本教案，评出优秀教案27人次，她们是

史地组：张艳玲 周景月 王丽静 敖丽梅 潘艳艳

数学组：张晓光 杜雪珍 李淑红 安百霞 毕新双 萨淑芝

英语组：李景霞 李亚坤 张丽丽 杜艳军

政治组： 李艳 乌兰

语文组：吴艳丽 王晓丽 张哲平 李乐 王宝丽

物理组：董亚飞 张广涛

生化组：薛宝 李淑春 石鑫

综合组：王颖

常规检查上课：上课是教学工作的中心环节，因此每天都有学生记录教师上课计实表（班内日记）教务处每周统计汇总，要求教师不丢一节课，即使有事，也一定要在事前或事后串课补上，这样保证了课堂教学的数量，针对教师病事假、代班代课也进行了周密的安排，保证了教学工作的正常运行。在体、卫、艺的课堂教学方面我们更是常抓不懈，本学期召开体、卫艺工作会议两次。主要研讨第二课堂活动以及体育课的安全管理问题。本学期因初一扩班、初二年级组中考负责学科老师检查出疾病，一位数学老师因高龄生产休假等原因（10月份上班），一位微机教师休产假未上班，一位语文教师脚部跟腱断裂，病休。给初一数学、语文备课组带来很大困难，为了认真完成代课任务，顶着压力以张哲平主任为首主动克服困难，主动代课没有出现过一次空堂，这都归功于这个组是达斡尔中学优秀的教研组，也是一个充满正能量的团队。本学期我校各年级共有临时代课教师：语文 3人，数学3人，历史1人，物理1人，体育3人。

常规检查作业批改：全体教师都能做到日批，期中、期末两次检查评出了张莉丽、 单红梅   毕新双 周锦月 敖丽梅 李淑春 石鑫 张广涛8人优秀批改教师。

常规检查新聘任教师：由于有三位长期请假的老师，本学期学校从应往届大学毕业生中择优录用临时代课老师，在临时代课老师录用过程中教务处严格按照学校要求，规范操作，保证工作的公平性、公正性，录用到学校需要的优秀教师。除了招聘老师之外，学校还正式交流教师英语、数学各一名教师，学校为本学年新聘用教师找“师傅”，结对子，给他们担子和压力，师徒共同努力保证上课质量。我们召开师徒结对见面会，新任课教师业务培训专题会及听、评课课活动一系列活动的开展目的是让他们迅速成长起来，早日成为一名合格的教师。

二、师资培训

在这项工作的开展中，先采取多交流、多听意见，主要的工作目标是通过对任课教师的培训，为广大老师们提供增进交流、增加动力、促进成长的一个平台。

三、教研教改

坚持组织开展集体备课教研活动，充分发挥团队精神，集思广益。本学年我校建立了以学科为单位的校本团队。教师利用集体备课时间钻研教材、明确教学目标、研究教学重、难点，有效地解决了教学上的疑难，又促进了教师间的交流与学习。我校语文组陈芳《初中语文教学中学生非智力因素培养的研究》、孟双红《达斡尔族文化在初中语文教学中有效运用的研究》、董淑杰《初中化学教学中学生有效记忆化学方程式的研究》三位老师的课题研究阶段中，杜新苗《初中化学教学中培养学生预习习惯的研究》被推荐到市级立项。

2017年下半年：八月下旬，初一摸底考试，按计划为期一周的网络教研在校网络备课室进行，全校各教研组的老师积极参加，按时到会无一人无故缺席。九月份参加旗“一师一优课”“一课一名师”网上征集活动，组织董淑杰、郭红玉、李慧、毕新双、敖莉莉老师到录播教室进行录课，并由我校电教组郭洋老师重新整理剪辑上传到网络平台上，为了保证上传材料的质量与活动的顺利开展，老师们投入了大量的时间和精力。成绩是给我们最好的回报，优课评选率达到100%。九月末，组织语、数、英、物、共七位教师参加自治区微课大赛。十月中下旬，期中检测之后，积极组织全体九科教师准时参加期中质量分析会。十月下旬迎全国义教均衡检查。十一月中上旬，初二“真诚交流 达成共识 形成合力 共创佳绩”中考家长动员会；初三学习方法交流主题班会。十一月下旬，迎市专项督导。十二月份我校还将在继续使用的录播教室里为参加市级骨干教师的十七位老师进行录课。就教务处而言，学校无特定的为研究课，示范课准备的固定教室、集体备课场地环境也不理想，安排以上这些大型学科活动需要投入大量的时间和精力，对学校其它的教育教学活动也有冲击，但就学校学科活动而言，对教研环境的改善，对教研氛围的形成、对教师专业能力的提高等等都是有极大帮助的，因此，教务处尽一切各部门的工作，支持并确保各项学科活动的顺利进行。

四、教育均衡

    达斡尔中学在推进义务教育均衡发展这一项工作中，鄂校长安排由教学部门直接主抓，本学期根据义教均衡工作的阶段性目标要求：我校组织召开了四次义务教育均衡发展推进会，发表八期工作简报。为迎接市旗两级的督导验收工作，我们组织协调各项目组负责人签定责任状，落实工作目标，明确责任，做到精细化，收到实效。在时间紧，材料分散的困难情况下加班整理印制达斡尔中学教育均衡宣传手册。

五、下一步的工作目标

1、对教学的常规十项工作常抓不懈，紧紧围绕教研培训中心要求积极开展各项活动。对教师们的各项材料重新审定整改，以最简洁、最优化、最科学的方式进行检查指导。

2、针对教师课堂教学我们进行严格评估，成立评估领导小组，评出优、良、合格等层次。

3、教科研室布置安排各教研组以学科为单位根据本学科特点及教学实际、确立校本教研课题，确定主持人，放假前上教科室。

4、下学期开学初组织全体教师参加“课程标准”检测。

5、布置教师寒假作业：读一本业务书籍、出一份2017年本学科中考模拟试题，建立达中试题库。

过去的一学期，学校的教学工作取得了一定的成绩，我们深深认识到成绩的取得离不开广大教师辛勤的耕耘，离不开学校党政领导的支持；同时我们还意识到自身更多的不足，特别是要加强教师们工作的责任感更成为新学年的首要任务，教学常规检查还要进一步落到实处，路漫漫其修远兮，教导处还需不断求索，改变过去粗放型、经验型的管理方法，使教学管理达到目标化，进一步实现规范化、科学化，使各项工作有章可循，历志在新的学年中，我们定将团结全体广大师生，坚定不移地推进课程改革，全面发展学生素质，与时俱进，加强学习，争取使我校的教育教学管理工作迈上新的台阶。

达斡尔中学教务处

２０１7年11月