文体活动总结

       转眼一年又接近尾声，2013年是文艺活动开展的丰富多彩的一年。为了活跃校园文化生活，发展学生的爱好、兴趣、特长，也为了培养开拓型人才，本学期积极开展了以校园文化艺术节系列活动，如书法、绘画、摄影、课本剧表演、文体为主题的活动。以重大节日为契机组织开展活动，使更多的学生了解节日的真正意义在哪里，对全校学生起到了宣传教育的作用。现简要总结如下:

一、开学初，根据我校实际拟订了我校艺术工作计划，通过本学期努力，基本圆满达成。主要有辩论赛、课本剧展演、五四青春放歌、艺术节文艺演出、舞蹈大赛、卡拉OK大赛、演讲比赛、尼尔基之夏文艺演出、教师节文艺演出、重阳节慰问孤寡老人演出、中国梦征文展。通过活动的展开，促进了学生的全面发展，促进也学生的社会化。在活动中，我们着重强调学生自主参与、自愿组合，充分发挥了学生的个特长。给学习生活增添了乐趣。由于学生活动是学生自愿参加的，他们没有多少心理负担，有的只是探索的愉悦；另外，我们尽量将学生活动的内容设置地比较新颖，给人以新鲜刺激的感觉，使学生的身心得到享受；通过开展课外活动，也帮助学生学会利用闲暇，培养健康的兴趣爱好，丰富其精神生活。

二、为进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，每位艺术教师根据自己的专业，挑选了一些有培养前途的学生组建了各类艺术兴趣小组。利用拓展课时间开展了丰富的活动，为同学们的课余生活提供了多彩的空间，使艺术水平不断得到提高并且有成果展示。在日常的艺术教学中我们几位艺术教师注重艺术教育的渗透，根据学生的特点制定教学计划，运用不同的教学方法和手段，使学生在课堂学习中得到锻炼。通过学校的艺术节活动，涌现出大量的优秀艺术特长生。

三、加强教师队伍建设，全面提高教师专业素质。美术、音乐教师注重自身专业技能的发展。要使学生的艺术素质得到提高，教师首先要提高自己的艺术素质。为此我们强调教师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功，要求教师学习一些艺术的基础理论。充分发挥教研组功能，积极对美术、音乐教师进行了教学能力、课堂教学艺术的培训。

四、克服困难、积极组织学生参加市级、旗级和学校各级各类活动和比赛，促进素质教育的纵深发展。

本学期，我们取得了一些成绩，但要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下和帮助下进一步完善、发展、提高。 我们得继续努力创造条件，让每一个学生都体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气。

今后，在学校的学生文艺类活动中，我们将增加一些创新成分为先导的活动，接近学生与现代化进程的距离。