2018年述职述廉报告
达斡尔中学 苏鹏
在上级的正确领导下,本人热爱和忠诚党的教育事业,认真学习贯彻党的十九大精神,全面落实党和国家的教育方针、政策、法规,讲政治、讲正气,坚持民主管理、依法治校、以德立校、勤政廉政、文化引领、特色育人。学校以养成良好习惯,为学生幸福一生做好准备为办学理念,素质教育硕果累累。
一、主要工作及开展情况
(一)努力加强理论学习,提高自身政治、业务素质
认真学习“十九大”精神以及相关文件,坚定“四个信念”,增强“四个意识”,深刻领会中国特色社会主义进入了新时代,当前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,学到了许多新的教育理念和教育思想,力争学以致用。工作中我坚持以实际出发,换位思考,关心教职工。及时总结工作中的经验和教训,不断提高自己的工作水平和领导能力,自觉接受群众的监督,重大问题及时向主要领导汇报,坚持个人服从集体,遇事以大局为重。
为了进一步推进我校的德育工作上一个新台阶,我在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫,经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,学习《中小教师职业道德规范》。明确中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求:爱岗敬业、教书育人、为人师表。认清社会转型期如何坚守教师的精神家园。
(二)找准自身位置,明确工作职责,理清工作关系
根据学校的分工,我负责分管学校的安全、德育工作。作为副校长,我知道自身工作处于承上启下、中间协调、局部管理的工作实质。鉴于此,在工作中,我积极执行上级领导和学校校长、行政会议做出的决定和决议,将所交办工作通过认真分析、思索后,分解到学校各处、室,各班主任,各教师具体执行;努力、认真听取各处、室、班主任、教师们的意见和建议,通过分析、整理,思考出具体的应对思路,及时向校长汇报并提出参考意见。做到不越级,不武断,从不自行其是。
(三)加强常规教育和专题教育,以活动为载体,提高德育实效
1.举办“践行社会主义核心价值观,做正能量的使者”演讲比赛。 比赛现场气氛热烈,演讲情绪激昂,参赛选手们分别围绕着“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”二十四字基本内容,结合个人实际,以饱满的热情、高亢的声音,生动地讲述着自己身边一个个的真实事例,表达了对社会主义核心价值观的理解,展现了新时期中学生积极向上的精神风貌和弘扬真善美的价值追求。
通过本次古诗词的诵读活动,不仅使中华民族的文化遗产得以广泛传播,而且学生在此活动中是最大受益者,通过诵读大量振奋精神,温润生命的诗文,使学生受益终身,并提高了诵读的兴趣。我们将在以后的教育教学工作中,继续深入地开展这项活动,让“古诗”这一华夏精髓真正沁入每个孩子的心田。
(1)以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。
(2)开展祭奠革命先烈活动。组织高年级同学到烈士陵园参加祭扫烈士墓活动,以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念。
五四青年节,以“传承五四精神,共促校园和谐”为主题,开展丰富多彩的文艺活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。
今年的艺术节以“阳光下成长,梦想中起飞”为主题,大力开展热爱祖国、热爱党、热爱社会主义教育活动,展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神面貌,努力学习,勤于探索、敢于创新的青春风采。
大力开展阳光体育运动,使学生每天锻炼一小时落到实处,让学生享受运动、享受阳光、享受快乐、享受健康,俨然使大课间活动成为了校园里的一道亮丽风景线。
继续开展一系列文体活动,通过各种兴趣班小组(围鹿棋、哈妮卡、达语故事、合唱队、民族舞、书法、绘画等)的开展,进一步推动了素质教育的开展,丰富了学生的课余生活。
(四)突出一个重点,继续强化养成教育。
组织学生学习并背诵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以“九个好习惯”要求为重点,其中含盖九项、共计81条好习惯。以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。 着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用。
(五)拓宽一个空间,形成家校共建和谐局面。
人们常说:“父母是孩子的第一位老师,家庭是孩子受教育的第一课堂”,由此可见,家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此,我重视和发展家庭教育,开好每一次家长会,帮助家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱学生。此外,还在每学期开设了家长开放课,让家长们都能走进课堂,更进一步地了解学校的教学情况以及孩子的上课情况等,并邀请家长针对教师的教学提出合理化建议。现在,家长已成为我校与家庭联系的纽带,成为学校教育和家庭教育交流的桥梁,融洽了家校关系,形成了学校工作家长支持,家教困惑学校帮助的良好局面。
(六)加强安全宣传教育,引导学生感悟生命价值 。
学校安全工作,事关全校师生生命财产安全,牵系整个平安和谐社会构建。作为分管学校安全工作的副校长,我深知自身工作责任的重大。三年来,我不断加强自身的政治、业务学习,学习各级领导部门下发的安全类文件、安全知识读本,熟悉各种安全知识。
1.及时传达上级安全会议、文件精神。
做到及时传达上级安全文件、安全会议精神,工作及时布署,不折不扣加以贯彻落实。
2.建立健全制度,完善安全工作档案。
根据义教均衡的要求,通过3年的努力,完善了安全管理档案的建设工作,制定了各种安全防范措施和制度,补充并完善了包括极端天气、饮用水安全、食物中毒、突发性传染病等各类安全应急预案,应对各种突发性安全事件。目前已通过自治区的验收。
3.广泛开展安全教育。
在每学期开学初,对学生进行开学安全第一课教育,班主任做好记录。做实1530安全教育工作,每天最后一节课的最后1分钟、每周最后一节课的5分钟,放假前的最后30分钟,对学生进行安全教育,并做好记录。定期邀请学校的法制副校长、交警队、消防队来我校为全校师生开展安全讲座。通过报告会、宣传栏、板报、主题班会、1530安全教育等形式,开展交通安全、防火、防电、防溺水、防踩踏、网络安全、食品卫生等安全教育,配备安全课教师,开足开齐安全教育课,让孩子们从思想上树立安全意识。在防火期、汛期、暑期等特定时期,通过校信通、家长微信群等平台,将防火、防雷电、防溺水等安全教育传达给家长,增加安全教育辐射面。
4.加强对学生进行食品卫生安全与传染病的预防教育。
学校成立了“食品卫生安全与传染病防治工作”领导小组,积极与卫生防疫部门联系,争取卫生防疫部门的关心支持和工作指导,在诺如病毒高发期,邀请镇医院防疫科主任王凤到我校开展诺如病毒的防治讲座。
5.加强禁毒、反邪教宣传教育。
我校积极对师生开展禁毒、反邪教宣传教育,通过宣传,我校师生对毒品、邪教的危害知晓率达100%。
6.做好安全隐患排查工作,每月进行一次校园安全隐患排查,发现问题及时整改,最大限度降低校园安全事故发生的可能性,保障师生的安全。
7.完善安全演练方案,保证每学期进行4次防火、防震、防空安全紧急疏散演练,让师生熟悉并掌握科学的逃生技能。
8.配足配齐技防、物防设施。增加了校门口的监控点位数量,保障校门口监控范围的全覆盖。新购置了一键报警装置、防暴盾牌,增加校园内灭火器、应急灯、安全出口标识的数量。
二、廉洁自律,做干部作风的垂范者
三、工作中存在的问题
一年来,我虽然做了一些工作,取得了一定的成绩,但我也清醒地看到自己的不足,如:工作开拓意识不强;看问题,始终感觉自己站的角度不高、视野不够开阔;对现实的问题缺乏敏锐的洞察力,处理问题的方法和措施有待进一步提高;工作往往显得粗糙、不够细致。
四、今后工作的努力方向