莫旗人民医院关于“两学一做”学习教育排查情况的汇报

“两学一做” 学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。按照“两学一做”学习教育有关动员部署，莫旗人民医院党支部高度重视，精心组织，推进“两学一做”学习教育全面落实,取得一定成效，但按照《关于做好“‘两学一做’学习教育不扎实”问题整改工作的通知》要求，我院对照“两学一做”学习教育不扎实的具体表现，发现存在以下问题：

一、学习教育推进不力，学习教育重点内容不突出

组织广大党员学习只是满足于“两学一做”学习教育的日常工作，往往是上级布置什么学习内容就学什么，缺乏亮点和创新。往往在具体学习的时候，也是为完事而完事。学习也就是停留在传达文件精神，缺乏后续的具体落实和督查。

二、组织生活缺乏创新性、质量不高

在如何过好组织生活上“开动脑筋”不多，形式上缺乏创新性。开展党组织生活时，停留在老办法、旧模式上，仅局限于“三会一课”等传统载体，形式主义还比较突出，难以激发起党员干部参与热情；内容上缺少吸引力。

三、党课内容不够丰富,针对性、实践性、生动性体现不够

党课作为每个党员的必修课，是党员业务技能的基本要求，但在工作中，经常出现党课不能与时俱进，缺乏创新，形式单一、内容空洞乏味、听讲者不感兴趣的尴尬境地，党课的教育意义不但没有得到充分发挥，反而在党员中产生一些消极抵触情绪的现象。

我院会严肃对待已查找出的“两学一做”学习教育不扎实的3大问题，按照发现问题、制定整改措施、划定整改时限的方法步骤，严格执行周报告制度，切实解决自身存在的问题，从实际出发，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，根据我局的实际情况作出整改安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

莫旗人民医院                     2017年7月11日