莫旗人民医院深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化开展情况

“两学一做”学习教育常态化、制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化制度化。

一、通过开展“两学一做”学习教育，引导广大党员牢记共产党员第一身份    （一）莫旗人民医院党支部要经常组织党员以不同形式学习重温党章党规，并做到尊崇遵守党章党规，使全体党员始终保持身份感。日常工作中，我们的全体党员干部要把“三会一课”等党的组织生活制度落到实处，保证都能按时参加，使每名党员始终处于党组织的管理教育之中。   （二）加强对党员的关心、关怀，经常开展交心谈心，使全体党员始终保持归属感。对党员要做到政治上关怀、生活上关心，特别对生活上困难的党员一定要千方百计帮助他们解决一些实际困难。

（三）充分信任和用好党员，发挥好党员的先锋模范作用，使全体党员始终保持自豪感。在日常工作中要做到，应当让党员知道的事一定让党员知道，应当让党员表决的事一定要召开党员大会进行表决，充分尊重党员享有的权利；可以由党员牵头完成的工作任务要懂得压担子，让普通党员也能充分感受到自身的存在价值及党员责任。

二、通过开展“两学一做”学习教育，引导广大党员主动适应新常态新要求   （一）组织党员学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话决不能停留在照本宣科读一读、念一念上，要始终坚持理论联系实际的原则，密切联系本地区、本单位的实际，联系支部党员思想、工作和生活实际。开展“两学一做”学习教育过程中，要坚持以正面教育为主，充分发挥身边优秀共产党员的示范带动作用。

（二）党组书记讲党课是对党员进行经常性教育的一种直接有效的方式。通过学习不断提高自身授课质量，根据需要，可以附带组织一些知识竞赛、演讲比赛、理论测试等，使大家喜闻乐见，对党课内容加以巩固，提高党课的教育实效。   （三）在加大学习教育成效考核力度上下功夫。全体党员参学自学情况要有严格的考核措施，对支部学习计划、支部书记教案、支部的学习记录，以及党员的学习笔记、心得体会等都要有严格的要求，以保证学习教育取得实实在在的成效。    三、通过开展“两学一做”学习教育，引导广大党员发挥先锋模范作用    （一）用鲜活的工作载体去调动党员发挥先锋模范作用。党支部和全体党员可以以正在开展的“精准扶贫、精准脱贫”等重点工作为载体，立足岗位，利用医生、护士的职业特点，积极在精准扶贫等各项工作中建功立业，发挥党员应有的先锋模范作用，用实际行动树立起共产党员的光辉形象。

（二）用有效的监督手段促使党员发挥先锋模范作用。要坚持经常开展批评和自我批评，做到咬耳扯袖、红脸出汗，及时帮助每名党员改正和克服自身缺点和不足，在各科室更好地发挥共产党员应有的先锋模范作用。   （三）用党性修养保证党员发挥先锋模范作用。党支部要把加强共产党员的党性修养作为首要任务，不断提高每名共产党员的道德情操，不断培养每名共产党员的党性意识，使每名党员保持高度的党性自觉，时刻不忘自己的党员第一身份，按照共产党员的高标准严格要求自己，坚持做一名合格党员。    四、加强组织领导　  1、靠实工作责任。组织对“两学一做”学习教育负主体责任，提出学习教育的具体实施方案，加强对学习教育的督促检查，确保学习教育取得实效。

2、突出工作重点。结合开展“两学一做”学习教育，摸清基层党组织现状，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。　　3、注重督查指导。党组织要结合实际，督促党员抓好自学，列出学习计划、定期开展交流，加强分类指导，增强工作的针对性。

4、学习形式多样。“两学一做”学习教育注重的是实效，根据医院的行业特点，学习形式多样，效果明显。　　5、建立长效机制。开展“两学一做”学习教育为契机，坚持思想建党与制度治党相结合，进一步健全完善和严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党性分析等制度规定，真正把党员学习教育抓在平常、融入经常，做到常态化长效化。

莫旗人民医院

二〇一七年四月五日